2011年3月3日 星期四

+ 書


是甚麼?


編輯設計第二堂就丟了這個作業
做一本16頁,
沒有圖、沒有文字、沒有線條、沒加上色彩的“書”




教授接著說:酷吧!






是很酷
這種要再思索的是“書”這個東西


“書”是甚麼?


網路上維基說:
“圖書”在狹義上的理解是帶文字圖像的紙張的集合
廣義的圖書則是一切傳播訊息媒介





在我直覺的認知下
它是一種養份,不論是好是壞,都能讓自己吸收或不吸收;
是一種段落,是一種過程中的紀錄,“感覺”的紀錄。


一種想法的論說,一個觀念的看法,隨著時間,有可能會在改變
書,只是紀錄下時間軸上這件“目前”感覺的產物,
“感覺”無法客觀,多少都有些許主觀的想法


到後來,“書”只是一個認識你自己的媒介
讀了這麼多書,不就是想知道自己?


有興趣沒興趣,自我思考,自己的感覺
書多讀一點,自己也多認識了一點。


你的書,是怎樣的認知?

2011年2月25日 星期五

+ BETWEEN



一抹放心的微笑,在一旁的看著


很好...


當作是第三人,置身於度外


能做的,也只是看著、看著


因為我不是他的誰...




你好嗎?

2011年2月24日 星期四

+ 選擇


”人生就是不斷的選擇“

不斷的出現在命中,每次機會都只有一次,
一生是如此的短暫,哪裡來的第二次機會?

2011年2月11日 星期五

+新年

新年,新的開始


是不是視野應該要在廣一點?

總是覺得進步的很慢

雖然我努力撐著


對於未來是有點擔心但又嚮往

我想...




可以的啦!

今年上半年的挑戰

已經有心裡準備了

2010年11月28日 星期日

對對對

事情越來越多,時間也越來越緊迫了

剛忙完期中,期末也緊緊的依附了過來
然後系展準備工程、游泳比賽、光祭 案子...等接踵而來

很多、很急、很累
但比起班上其他人來,我似乎沒他們這麼的辛苦

熬夜、熬夜、熬夜還是熬夜
三年級果然如學長所說,一切都緊繃了不少
(很多才對)